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涂宪看着西堡中学，再想到杨锐的复读生身份，就对杨锐的学习成绩，报有深深的怀疑。
在这样一个山沟沟里面，能天赋异禀的写英语论文，做生物实验，已经是神人级的了，总不能指望他做更多吧。
然而，偏科严重的话，总分还是会受到很大影响的，生物、化学和英语三门课加起来，也才250分而已。
杨锐给了涂宪一个笑容，说：“我成绩还行，不出意外的话，应该不会耽搁。”
涂宪忧虑不减，道：“最好是读一个本科学校。本科和专科的区别很大的，就说实验条件，北京的二本，集齐你这样几个实验室都没问题，虽然分散在学校的不同院系，但因为每年都有拨款，现在建实验室的速度也在加快了。专科就不行了，只有重点院系有一两个过得去的实验室，大家还都抢着用。另外，住宿条件，教室，图书馆，校园面积，那都是有明显区别的。”
当然明显了，不同学校的等级，是被国家以文件的形式明确下来的，全中国的专科学校的拨款加起来，都没有北京的顶级院校的拨款多，学生人数却相差百倍都不止，每名学生平均享受到的待遇，自然也是截然不同的。
杨锐点头应是，再次给涂宪宽心说：“我肯定能考上大学的。”
“不能掉以轻心，一定要重视起来，高考是很难的。我说，马上也就是高考了，你要不休息一段时间，先好好复习。”涂宪是太想杨锐去北京了。
正在做实验的刘珊扑哧一声笑了出来，说：“杨锐预考第一呢。”
“预考是预考……”涂宪看着刘珊和吕芝的表情不对，咦的一声停下来，问：“是哪里的预考第一？”
“河东省的预考第一，总分也可能是全国第一。”吕芝抢着说了，又道：“预考是省内排名，全国不排名。”
现在没有网络，他们也难问到其他各省的预考分数。
涂宪惊讶万分，又觉得遗憾道：“这么说，咱们是做不了校友了。”
“还是不做校友的好，我估计自己在大学，不会有多安分。”杨锐的话，令涂宪的脸色变了又变。
第218章 简单作文
涂宪尽可能长的留在西堡中学，但到了五月，他再也请不到假期，只好怏怏的回去。
他不高兴是觉得浪费了机会，在西堡中学的一个月里，涂宪完成了一篇半的论文，还在杨锐的新论文里蹭了个第二作者。
如今走掉了，第二作者多数会给姚悦和魏振学了。
涂宪对此是挺眼馋的，怎么说都是国外期刊呢，即使挂一个第二作者的名头，而今评职称的时候，也是有用的，说不定用处还不小呢。
但他离开学校已经够久了，也就是学校这样的国家单位，才允许他请一个月的病假，还不用立刻拿出病假单，可再久就不行了。
涂宪准备回去以后，找个相熟的医生开个养病的说明，顺便把车费钱给报销出来。
他有一篇论文发表，足以应付学校了。
涂宪离开了西堡中学，并没有影响到杨锐的工作，因为杨锐已经将工作中心开始移向高考了。
还剩下两个月的时间，实际复习的时间也就是一个多月，杨锐自己且不说，锐学组的学生们，却是到了最后冲刺阶段了。
当然，冲刺并不是将所有的力气都用出来。
相反，冲刺更讲究效率，要用有限的时间完成无限的工作，如果将人给累惨了，那对考试可不是什么好消息。
杨锐将正在做的实验交给魏振学来做，依旧让姚悦和吕芝做实验助手，自己回到教室里，给鸿睿班的学生们开了一堂英语作文课。
不仅是鸿睿班，其他班的学生，也搬着板凳，来听杨锐讲课。
从今年开始，英语在高考中的分数，从50分提高到了100分，这是一个巨大的增涨，也是巨大的危机。
对于乡镇中学的学生们来说，用噩耗来形容也差不多。
别的不说，就西堡中学以前的样子，又哪里有一个正经的英语老师。
即使是溪县，也没有什么科班出身的英语老师。
这样的环境，能学出哑巴英语的学生，已经是人中龙凤了。
作文题自然是英语试卷中最难的部分，杨锐请来的英语老师讲不好，于是杨锐亲自上阵。
站在讲台正中央，杨锐的表情镇定的问：“你们觉得，什么样的英语作文是最好的？”
“用词优美，语言通畅。”许静用课本上的描述回答。
王国华大大咧咧的说：“语法用的好。”
“言之有物。”李学工微微抬头。
杨锐笑笑，道：“好的英语文章是这样的，好的英语论文，不是。”
“为什么？”
“因为你们写不出来呀。你们觉得，就国内目前的状况，有多少学生能写出优美的，通畅的，语法好的，言之有物的英语作文？”
学生们纷纷摇头。
杨锐知道，其实是有这样的学生的。即使是80年代的中国，依然有很多学生，接受过良好的英文教育，只是数量实在太少，完全不能和后世以万计的英语N级，托福雅思生们相提并论。
杨锐用不着去深谈这个问题，他在讲台上，用自己熟悉的表情和动作，道：“我们现在追求的英语作文，应该是怎样的一种形式呢，我认为最简单的就可以了，把话说清楚，把意思表达清楚是第一个层次的，不出错是第二个层次的，而且，第一层次要服从于第二层次，明白是什么意思吗？”
“首先是不出错。”
“对的，遇到想要的句子，不知道怎么答的时候，就用最简单的那种。”
“这样分数会变低吧。”
“出错是一定要扣分的，一个错误就要扣一份，你们的一篇作文，有多少错可以扣？文字优美，语法通顺了，总共也没有几分，这部分你们即使不放弃，错漏满篇，也别想拿了。”杨锐的语气逐渐严厉，接着道：“你们如果不能理解，那就记住一个口号，简单就是美，都来说一遍……”
“简单就是美……”
杨锐迅速的结束了讲课灌输，让学生们开始了练笔。
实际上，自从几个月前，他就开始让学生们准备英语作文了，那个时候，他的主要措施就是背诵。
新概念英语的背诵是第一步，一些特别的例句的背诵是第二步。
通过这些方法，鸿睿班有半数以上的学生，能达到英语及格线，剩下的学生，多数是没有认真背诵的。
哪怕是面对高考，连绵不断的背诵还是令人厌烦的，一些学生坚持不下来，或者选择了其他突破点也是正常现象。
高考七门功课，每门功课都能完美的复习的人毕竟是少数。
不过，到了五月份，基础复习也没什么用了。
杨锐一个学生一个学生的看他们的当堂作文，然后当堂批改。
这一次，他不管学生们的语言是否漂亮，只是找出错误，然后用红笔标注，他们会因此扣掉多少分。
大部分学生都要被扣掉10分以上，也就是说，他们写一篇数百字的英语作文，要错十处以上。
这已经比杨锐想象的要好了。
其他班的学生也有老师们照顾，只是西堡中学的原生英语老师批改作文的速度慢一些而已。
杨锐慢慢的走到了刘珊身边。
作为学生，刘珊学习的非常努力，而且，天赋也相当不错。
不过，她多少有些追求更好的意思，错误并不比其他学生少。
杨锐不得不专门说明道：“凡是写错的句子，都不会被评判为好句子的，你这样做的结果，只能是减分，不可能是加分。”
“但是，如果全是简单句，也会被扣分的吧。”
“扣掉两分，也许是3分，但你因此能少损失7分，还是赚到了不是？”
“你教我们背新概念英语，不能用上吗？”
“如果要用，我建议你用原句。”杨锐没有说基础差的话，而是直接说出做法，道：“修改里面的句子，会改变你们的语感，所以，正确的做法，是你确定这个句子是正确的，你就用，否则，你就不用。”
“这么做，作文能得多少分？”
“比以前多10分左右吧。”这是个不小的提高了，10分对于高考来说，进入的将是截然不同的两所学校。
刘珊微微点头，继续埋头写起了作文。
杨锐巡视了两节课的时间，才给所有学生改完了作文，回到房间，他自己也铺开作业本，写起了英语作文。
写多了学术论文，正常作文的语感会发生变化，杨锐可不想因此而扣分。
景语兰老师，还在北京等着他呢。
……
第219章 开除
景老师的信，每隔一两个星期，就会送到西堡中学来。
到了五月，送来的信里，大部分都是在说高考了。即使杨锐的预考得了第一，面对一次性考试，景语兰仍然有所担忧。
本来能考全省前十的学生，结果遗憾落榜的故事，每年都在东亚各国上演。
景语兰到了京城，更担心杨锐会考砸，以至于不能报考北京，于是尽可能的寻找资料，寄给杨锐，其中最有用的，是她找来的命题和阅卷原则。
杨锐对此看的很仔细。
不同的国家，不同的时代，不同的考试和不同的出题人，都会有不同的命题和阅卷原则，从补习老师的角度来说，这是非常重要的。
当然，最重要的永远是学生的实力，但到了五月，还有两个月不到就高考的时间，再想从根本上提高学生的水平，那实在有点不现实了。
如何发挥技巧，看命题和阅卷原则，在此时显的非常重要。
许多不明白高考情况的家长，总是将学生丢给学校，自生自灭，孰不知老师的不同，会令水平相同的学生，成绩有着天翻地覆的变化。
就世界的发展来说，高考差不多是最公平的考试了，但高考复习不是。
仅仅是英语作文一项，采取不同的策略来做，就会有七八分以上的差距。更别说整个高考的七