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回到过去当画家-第526章

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    要是我不参加考试的话。那就算是到了学校,别的同学和老师们也是会对我有另外的看法的。我这人一向就是不喜欢搞特殊化。既然我和别的同学一样,那我为什么要免试入学呢!

    要我一个人这样免试往常了,那不等于是对那些要参加考试的同学的不公平吗!我这人,一向不喜欢做不公平的事情。’

    也就是因为这个原因,人家徐鸿才和普通的考生一样参加了这一次‘京城美院’的元旦招生考试。人家徐鸿用自己实力,向广大老师和同学们,证明了人家的才华。

    本来我想,既然是这样的话,那我们‘京城美院’的老师和学生们,就不会觉得人家徐鸿是通过什么关系才考上我们‘京城美院’的。

    可是这结果倒是有些出乎我的意料。我也没有想到,人家徐鸿拒绝了我和陈天说的免试入学,和普通的考生一样,参加了这一次‘京城美院’的元旦招生考试。并且是取得了第一名的好成绩。

    可就算是这样,我们‘京城美院’的一些师生们,竟然还认为人家徐鸿的成绩是假的呢!是我照顾了徐鸿,才让他拿到了这个第一名了。

    你们说,你们觉得你们想的有道理吗!要是我想要照顾徐鸿的话,那他完全不用考试,完全可以免试入学的呀!可人家徐鸿就是怕有些人会说三道四,所以,人家才和普通的考生一样参加了这一次‘京城美院’的元旦招生考试。

    可结果呢!人家是考了第一名了。可就还是有些老师和同学们,在背后说人家徐鸿。说人家是凭着跟我李文海关系,才取得了第一名的好成绩。就好象人家徐鸿的第一名,就是我李文海故意给他的一样。

    所以说,人家徐鸿到了我们这个学校的,就是一直想要证明给大家看,就是要让大家看到,人家并不是通过什么关系,才取得了这样的好成绩,人家就是通过自己的努力,才取得了这样的好成绩。

    包括之前的‘全京城美院新生绘画大赛’。人家徐鸿那也是想要证明给大家看。结果是人家徐鸿又一次拿到了第一名的好成绩。可是竟然是还有人觉得,人家徐鸿的成绩有假呢!还觉得人家徐鸿是通过我的关系才拿到了这第一名的好成绩的。

    就因为,我认识一些评委,所以说,大家就又开始胡思乱想了。就想人家徐鸿是不是又是通过我的关系,才拿到了这一次‘全京城美院新生绘画大赛’的冠军呢!

    也正是因为这样,我才想着要大家一起来参加这一次到我们‘京城美院’的美术馆的参观活动。

    我就是想要当面让徐鸿画一幅画,这样的话,就是要让大家看看,人家徐鸿到底是不是有真本事。人家的画作,是不是找别人画的。

    现在我想大家也都看到了吧!人家徐鸿的水平怎么样了。在半个小时内,就是画好一幅写意画。这样的水平,别说是普通的学生,就算是我们‘京城美院’的一些老师,或者是一些教授,又有谁能够在这么短的时间内,就是画出这么优秀的作品呢!

    刚才你们也看到了,我把徐鸿的作品,也就是之前他参加入学考试和他参加这一次‘全京城美院新生绘画大赛’的参赛作品,收藏到了这一个美术馆之中了。

    我之所以要这么做,就是要把徐鸿树立成为一个典型。本来,徐鸿现在已经是我们‘京城美院’的一颗艺术之星了。他可以说,在我们‘京城美院’的名气,比任何一个老师或者是教授都要响亮呢!

    既然,我们美院有这样的人才,那又为什么不把这样的人才树立为榜样,树立为典型呢!

    任何一个单位或者是学校,都是须要一些学习方面的榜样或者说是典型的。要是没有了学习的榜样,或者说学习的典型,那学生们还有什么学习的方向和动力呢!

    我想,我们全国的任何一个学校,其实,都应该树立一个学习上面的榜样或者说是典型呢!这,也是我的一个新的管理思想。在没有遇到徐鸿这样的人才时,我已经有了这样的思想。现在遇到了徐鸿这样的人才,我这个想法,就更加想要把它变成现实了。

    学习是一种脑力劳动。这脑力劳动与体力脑力是不一样的。体力劳动只要督促就可以了。只要肯出汗,不怕吃苦就可以了。可是脑力劳动就是不一样。脑力劳动,那是须要一些学习的方法和一些激励机制的。

    我们要如何才能够把学习搞好,那除了自己的努力外,还要有一个自己学习的榜样。还要向学习好的同学请教,让人家告诉你,要怎么样才能学习好。

    人家学习好的同学,为什么能学习好。这除了人家的努力外,也一定有一些人家的学习技巧。要是我们能够向人家学习好的同学,学习一下学习技巧的话,那一定能够把自己的学习也搞好呢!

    其实,绘画也是一门学问,也须要努力和寻找一些学习的方法。这个学习的方法,那就是一些在绘画方面很有天才的同学。我们只有向这样的同学学习。多向人家讨教,这样的话,我们才有可能把自己的绘画艺术给提高上去。

    可到底谁是学习好的同学,谁是绘画水平高的同学呢!这就须要我们学校领导和老师去发现了。




第五百一十七章 有人不服

    第五百一十七章有人不服

    可到底谁是学习好的同学,谁是绘画水平高的同学呢!这就须要我们学校领导和老师去发现了。

    不是每一个同学都是天才,可是就算是这为数不多的天才,那也要我们老师们去发现和挖掘呢!

    有一句话说的好,千里马常有而伯乐不常有。生活中不是缺少美,而是缺少发现。对于,我们艺术院校来说,每一个同学都可能是一匹千里马。而每一个老师,都应该成为一个伯乐。而只有当我们的老师,能够成为一个伯乐的时候,我们学生当中的千里马才可能被发现,我们才能培养出优秀的人才。

    我想再说一下关于徐鸿的事情。徐鸿同学,可以说就是我发现的一匹千里马。我这样做,也就是要给各位老师们做一个榜样。要你们也想我一样去发现你身边的千里马。我们这些老师们,你们天天跟学生们在一起,你们应该比我们学校领导更理解你的学生们,你们应该发现更多的千里马。

    好了,别的我也不多说了,我只是想通过这一次参观名家作品的机会,让每一个同学都知道,自己就可能是一匹很有潜力的千里马。而每一个老师,都可能是一个能够发现千里马的伯乐。

    而这一切都要靠我们各位同学和老师们的努力了。就算你不是一匹千里马,你也可以通过努力把自己训练成一匹千里马。就算你不是一个伯乐,你也可以把自己训练成一个伯乐。一切不都要靠我们自己的努力吗!

    行了,我就说这么多,下面让我们的徐鸿同学,再给我们讲一些,他是如何成为一匹千里马的故事吧!我想,他既然能够做到这一切,那他一定是有一些学习经验的。”

    李文海说完之后,就又让徐鸿讲话了。

    徐鸿这时,就又有看着大家说道:“同学们好,老师们好。刚才李校长已经说了很多了,我也不想再啰嗦什么了。既然李校长还想要我说两句,那我就再啰嗦两句吧!

    大家刚才也看到了,我把这一幅《鱼戏图》画的非常好。并且,是用写意的画法来画的。大家也都知道,我是一个工笔系的学生。可我现在就是用写意的画法,画了这样一幅绘画作品。大家肯定在想,我一个工笔系的学生,怎么还能够画写意画呢!

    在这里,我想要说一下工笔画和写意画之间的区别和联系。

    就这两种画法的区别来说,我前面也说了,这工笔和写意的区别,就在于他们这两种画法一个讲究的就是工整细腻。而另一个讲究的是粗犷和随意。

    工笔画讲究的就是一笔一画,一丝不苟,就象是我们练习书法是写的正楷字一样,都是横平竖直,来不得半点马虎和随意。而写意画,就不一样了,主要就是讲究的行云流水,比较随意。想怎么画就怎么画,主要是用自己的意念,去表达一下对客观事物的看法。

    可以说,写意画包含着一些抽象画的成分,是一种对事物的抽象的结果。工笔画则讲究的是比较严谨。现实事物是什么样,你就画什么样,完全有一种给现实事物拍照片的感觉。当然,艺术毕竟是艺术,决不是归航现实的。

    当然,工笔画也可以说就是现实主义题材的作品,是主要体现现实中事物的样子的艺术。

    而写意画就不是现实主任题材的作品,更象是浪漫主义题材的作品。写意,顾名思义,就是把事物的主要意思表达出来,有总结和概括的意思。

    这就象是我们在写文章的时候,一篇几千字的文章,如果我们要说他的主要意思的话,可能写几百字,或者是一百多字,就能把这几千字要表达的意思写出来了。

    而写意画,就是这个意思,它就是要把几千字或者是几万字的作品,浓缩到一百多字,或者是几百字的作品。我们在画画的时候,就是一定想到这一个层次呢!

    大家,现在就象,为什么我是一个工笔系的学生,又怎么可能把写意画画好呢!

    在这里,我想要说一个你们让写意系的学生听了,你们可能不大高兴,或者是不服气的问题。也就是说,我们工笔系的学生,可以画好你们写意系的画作。而你们写意系的学生,就是画不好我们工笔系的画作,不知道你们服还是不服。

    我为什么要这么说呢!大家先别急,先听我慢慢给大家分析一下。我想说的是,工笔应该是各种绘画技术的基础。也可以说是国画的基础。可以说,要学国画,首先要学工笔画。这就是象是西方国家的油画一样。要学习油画,那首先要学习素描。因为素描是油画的基础。
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