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见唐成正跟林学正一起，忍不住满脸笑的兰草也就没靠上来，而是落后两步跟在后面。
“你那字到底是怎么回事儿？”，林学正走出人群后没上一边儿等候的马车，而是与唐成步行着往前走，“什么时候到县城的，县学里报到了没有？”。
“学生开蒙晚，字写的差，让学正大人见笑了”，唐成先是回了这句后，才接着道：“今天刚到的县城，原准备是明天一早去县学报到”。
“是这样！”，林学正点了点头，“没去就好，你现在正好好生想想到底是报进士科还是明经科”。
唐成知道林学正是一片好心，脸上自然就露出感激之色来，但他的回答却没有半点迟疑，“多谢学正大人关心，这个问题学生早就想好的，就读明经科”。
“噢？”，林学正对唐成如此决绝的选择很不理解。
唐成明白林学正疑惑的原因，本朝官学里设科及礼部试的科目虽多，但要说真正显贵的却只有进士科，十年寒窗无人问，一举成名天下知，这两句说的就是进士科。各科加起来，朝廷每年取士百多人，但真正尊荣无比的却只有进士科的二十多个，挂花游街、曲江赐宴，人们看的，传诵的名字也都是进士科的新进士们，而“士林华选”也只是进士科的专有称呼。至于其它诸科的新进士们则几乎全是陪衬。
舍去这些面上的荣耀，即便是通过吏部关试后分发职司时，分的最好，升迁最快的也是进士科，总之，对于新进士们而言，无论啥好事儿都被进士科士子们给占全了。
第四十三章 咱就读明经科（下）
“正因为进士科荣耀显贵，所以盯着的人就多，普天下读书人至少有七成都汇聚在这一科之上，而朝廷每年取中的进士科新进士最多不超过三十人，路是好路，但这条路实在太难走了”，仅仅是想到这个录取比例，唐成都有些不寒而栗，跟唐朝进士科的独木桥比起来，后世的高考简直要比武汉长江大桥还宽阔，“再说本朝礼部大校阅卷时不糊名，每科高中的人总得在考试之前就打响名气，这中间的水可就太深了”。
面对唐成所说，同是读书人出身的林学正只能无言长叹，士林华选，听来好听，但实在是……太难了。
“就不说参加礼部试之后要想高中千难万难，于我而言单是获得一个贡举资格都是难上加难，县学上面有州学，州学上面还有道学，就是到了道学也不是都有资格去长安的。依我家的情况，实不容我三五年，甚或是八年十年的消磨在赴试应考上。反倒是明经科更适合”，在林学正面前唐成也没隐瞒自己的想法，“若是以后能有机会去州学自然好，要是实在没这机缘，在县学读个年余后就该出来做事养家了”。
唐成家的情况林学正当日也听刘里正说过一些，面对这番实实在在掏心窝子的话也就劝不出什么来，读书花钱，以后真要千里迢迢参加科举的话更花钱，没一个殷实的家底撑着，这条路根本走不下去，要不县学里的士子们也不会多是殷实的士绅家子弟。
道理虽然明白，但林学正再想想唐成的表现，未免就觉得太可惜。
他脸上颇有遗憾之色，反倒是唐成自己光月霏齐的一片坦然，“本朝仕进，除了科举不还有‘吏干’这条路嘛，未必就要在一棵树上吊死”。
“我还替你可惜，你自己倒是豁达”，林学正被唐成的态度给逗笑了，“以吏干晋身有是有，不过这条路也未必好走，由吏到官可是千难万难，即便能入流品，以后升迁也极是艰难。远的不说，本县姚主簿及赵县尉就是最好的例子，他两人都算人尖子了，饶是如此从流外熬到流内也花了十几年，从进县衙当差到现在近三十年了，才刚刚熬到从八品。本州马别驾跟他们年龄相仿，入仕时间也差不多，如今已经是从五品下阶了。这是多大的差距？成败之间，他们其实就差在一个功名上”。
唐朝的州相当于后世的地级市，别驾就类似于后世的副市长，同时给朝廷办事，如今一个是副县长，一个是副市长，这差距不可谓不大了。
“马别驾也是明经科的进士吧？”，林学正听到这句后忍不住又是一笑，“听你刚才的话还以为你是真豁达，现在看来也跟其他人没什么两样，明经就明经吧，不过我可提醒你，这条路也艰难得很，万不可存了大意之心”。
“多谢学正大人提醒”。
林学正事情说完后也就不再多走，上了后边跟着的马车回家去了，等他马车的走后，一直远远跟着两人的兰草这才走到唐成身边，“他就是县学的学正大人？”。
“是，他跟村学里的严老夫子一样，都是好老师！”，唐成从远去的马车上收回目光，“倒是你躲什么？林学正也是人，未必就吃了你不成？”。
“你们读书人说话，我跟着多别扭，林学正家的长随也跟在后面的”，其时天色渐黑，兰草往左右瞅了瞅后，低头之间握住了唐成的手，“走，咱们回家去”。
两人手拉手的到了家，兰草的心情好的不得了，张罗着给唐成做了些宵夜后，便自拿着剪彩到了书房，除了间或给正在温书的唐成捏捏肩，添添茶水外，二人就守着一树三盏灯架各忙各事，整个场景静谧而温馨。
当晚，唐成就睡在书房，第二天卯正（早六点）兰姐唤他起身，服侍着梳洗罢吃过“朝食”后，嫩油油的太阳已升了起来。
“若是觉得在家里闷就上街转转”，身穿一袭月白团领儒衫的唐成伸手捏了捏兰姐儿的鼻子后，笑着拿起裹书的包袱出门而去。
郧溪县学建在城内西北角一处山丘上，占地约有二十亩之多。比之简陋的村学，这里的环境要好得太多了，沿着多达百余阶的台阶一路上行，两边遍植的都是婀娜垂柳，一进大门看到的就是左右两纵排整齐的校舍。
唐成由门房带着去了学监房中，想来是林学正早就打过招呼，所以这刘学监对他很是和煦。随后就是颇有些繁琐的入学手续，其入学登记的条款跟后世也没什么太多的差别，无外乎年龄，籍贯等等，唯一不同的就是其中有一项专属记载直系三代中是否有人操工商之业。
唐成的入学手续办完，学监正在吩咐杂役带他前往明经科校舍时，林学正悠悠然从门外走了进来。
学正大人一到，刘学监及在房中忙碌的杂役们都连忙起身见礼。
“罢了”，林学正随意摆摆手，“事情都办妥了？”。
不等唐成开口，一边的刘学监已抢先回答道：“办妥了，我正准备派人领他去校舍”。
“恩”，林学正点点头后，收了微笑正色对唐成道：“你是从村学里上来的，开蒙又晚，根基难免不牢，比之其他学子更应加倍用功才是。人不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也！”。
这番话前面那段也还罢了，“不患无位”这几句却是出自《论语》，意思是不应发愁没有职位，应该担忧没有胜任职位的本领；不要怕没人知道自己，而要去追求足以使别人知道自己的本领。林学正对唐成说出这番话，明显是有的放矢之语。
第四十四章 咋就成了少爷？
这就是对新来学子的正式训话，跟他当初进村学时严老夫子的训话一样，唐成闻言肃容应是。
“好，你去吧！束脩之事倒不用太急，筹齐之后再送来就是”，说到这句话时，林学正的目光自然着落在了刘学监身上，见他连连点头后，林学正这才转身出房走了。
县学里学子甚多，但报到之日能让学正大人亲自过来看问并训话的实是寥寥无几，刘学监本就对唐成和煦，学正这一来之后简直就是亲热了。当下索性不再用杂役，而是亲自领着唐成到了明经科授课的校舍。
能蒙学监大人亲自送来，正在上课的这一班学生并先生也就明白唐成是有来历的，看向他的目光就有些不同，直到他在校舍中安顿坐好后，犹自有不少学子探头向他张望。
跟后世里许多的贵族学校一样，唐时官学一班也是三十个学子，但教室明显要大的多，窗明几净之下，每人据书几而坐，单论学习环境，实在是不错得很。
这班正在讲授的乃是五经中的《诗经》，要说诗经唐成在后世中文系时也学过，但跟后世里不同的是，现下讲解的诗经是拉通了齐鲁韩毛四家诗的通讲。
在唐成生活的后世，齐鲁韩三家诗早已失传，留下的仅仅只有毛诗。所以虽然是曾经学过的课程，但现在听来依旧是新东西很多。因四家对《诗经》的理解有别，所以就造成了对本经理解上的偏差，往往同一首诗的主旨就有好几种说法，甚或一个字或者是词的训义也差别很大。偏偏这位先生明显是倾向韩诗的，这就跟唐成后世所学的毛诗有了直接的冲突。
原本以为天经地义的东西有了别的理解，而且这种理解还是有根有据，自成体系能自圆其说。这种对固有知识颠覆性的解读让唐成很不习惯，一时间也难判断到底是自己以前学的对，还是先生现在讲的对，甚或是两者都不对，而应该是齐鲁两家诗的说法更接近本经原义。
这种情况下根本就容不得唐成再开小差儿，几乎是刚刚坐下不久，他就被逼无奈的迅速进入了学习状态。
跟后世上课制度不同的是，县学里一节课是半个时辰，正好一个小时。早晨从辰初（早七点）一直上到午初（上午十一点），中间下课的时间非常短，学生们上厕所都得小跑着去才行。至于教学方式基本采用的是满堂灌，老师讲，学生记。另外跟后世里不同的是，县学里下午不授课，学子们可利用这段时间来消化或者翻书补充老师上午讲授的内容。
这种下午不上课的安排最得唐成喜欢，天可怜见，好歹给了他一个喘息之机，要不然凭他现在的基础还真是赶不上功课。
午初散学，唐�