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一行人边谈论这次事件边走回篮球场。
自从半路碰到艾翔后，谢纳容就一句话也没说。其他人都在好奇这次事件，没人发现他的异常。
从他们的谈话中，谢纳容不难推测出事情的经过。而正是因为清楚了事情的经过，他的心中才生起了一股闷气。
他可不觉得那种情况下艾翔出头帮同学是什么正确的事。
那时候的情况很危急吗？至少对方还没有动手，危险还处于可预防阶段；那时候他们是在荒郊野外吗？虽然花圃附近少人迹，但肯定还是会有人的，虽然篮球场离花圃有一定距离，但以艾翔的脚程，一来一回也不会花费他很多时间。那么，艾翔为什么不先想着劝架？他又为何不求救？他可是随身携带着手机的啊。
因为艾翔喜欢打架。
他是一个好斗分子。
这类人，实在不是谢纳容喜欢的人群，他的本意是不愿与他们接触的。
可是，他和艾翔已经算得上是朋友了
想到这儿，谢纳容瞥了眼艾翔，不禁在心中长叹一口气，就算他把头发染成了黑色，自己看到他还是头疼……
他决定给他三次机会，上次游戏厅的作罢，这次的暂且记下，如果再让他看到艾翔非被动跟人打架两次，他就放弃这份友谊，离这个让他头疼的人物远远的……
他不会把他的这个决定告诉艾翔，在谢纳容看来，他愿意和谁做朋友是他的事，与对方无关。
当然，如果他想和谁做朋友，而对方没有这个意愿，他也不会勉强就是了。
艾翔依旧笑呵呵地同队友们说着话，不知道谢纳容为他们的友谊限定了条件。
这一会儿，他们回到篮球场。四班的人果然都在，宋国庆过去与对方交涉，最后在许给对方一次随时听命的陪练后，对方同意今天仍旧比赛。
他们先前基本上都做过热身，表示可以随时开始比赛。对方要求了十分钟的准备时间。
艾翔兴奋地捡了一个篮球拍打起来，运了两下，传给华峰，华峰再传回给他，艾翔三步上篮，居然没进。
虽然看到艾翔谢纳容就头疼，但他们回到篮球场后，谢纳容倒是大部分时间都是看着艾翔的。也没什么特别原因，只不过最近总和这个人在一起，习惯性地就多关注些他了。
谢纳容看到艾翔三步上篮在做投篮动作时，他的手臂不自然地晃了下，或者说颤了下。
三步上篮是艾翔的拿手好戏，这次虽然失常，但班上其他同学也只是惊讶过后，就用〃人有失手〃来安慰艾翔，并鼓励他再来。再来一球，果然进了。
谢纳容特意留心观察艾翔的右手，越看越觉得……有问题。
不是很明显的问题，但因为谢纳容的仔细和艾翔并没有大加掩饰，谢纳容很容易就发现，每隔一会儿艾翔的右手就会抽一下，有时候艾翔还会用左手按按他的右手前臂。
谢纳容想起回篮球场的路上，他无意中看到艾翔右手前臂的衣服上有一道斜直的泥巴条，现在想来，那个印记很像是用一根沾着泥巴的直棒敲打上去的，而沾着泥巴的粗树干，花圃到处都是。
看来，他是个不怕疼的家伙……
谢纳容暗暗想着，招呼艾翔到他面前来，〃你不是说要教我打篮球吗？现在就开始吧。〃
〃你真的想学篮球？〃艾翔的声音异常激动，〃不要现在吧，比赛马上就要开始了。〃
〃过了这刻，我可不保证我还有这个想法。〃
〃你？！〃似是没想到谢纳容会说出这样的话，艾翔瞪大眼睛看着他，表情很是为难。
〃这场比赛你不是非上场不可，教我打篮球，你也还是在打球。〃谢纳容淡淡地说道。仿佛他并不是在引诱艾翔放弃这场比赛似的。
〃我教你打篮球，我会让你爱上它的！〃似乎是为了给自己打气，艾翔的理由说得相当坚决。
谢纳容不置可否地笑笑，〃呵呵，拭目以待。〃
很多事，都等着他们拭目以待。
11
11、第十一章 篮球比赛 。。。
各类运动，能接触到的，艾翔基本都喜欢，尤爱篮球。从念初中开始，他一般都去篮球队比较有名的学校，并且一直都是他们校队的主力，经常参加校际联赛。他念的上一所高中，中大附中的篮球在省里是叫的上名的。而南高的篮球实在是不怎么样，至少艾翔以前是从来没听说过南高篮球队的。事实上，南高的体育都不突出，倒是她的音乐美术很有名。
艾翔被中大附中退学那段时间的心情实在不怎么样，再加上后来的心思都在寻找心中的阳光贵族少年上，就任由他老爸给他选了南高这个升学率高，校风严谨，但不注重体育发展的老牌名校。
幸好这个学校的学生不是都像谢纳容那样不碰篮球的，虽然他们的年级篮球赛在艾翔眼中像幼儿园游戏，但只要能凑出十个人一起打篮球，艾翔还是很高兴的。
为了表示对篮球赛的重视，艾翔特意将早上的晨跑改为篮球基础练习。
南高离艾翔家里不算远，比赛都是在南高的篮球场上进行，艾翔便把练习地点选在南高。
艾翔到南高篮球场上的时候才6：45，球场上居然已经有人了。
〃容容～〃看到谢纳容过于惊喜的艾翔，脱口而出就是对方不喜欢听的昵称。
谢纳容是背对着艾翔的，刚才他全神贯注地练习运球，再加上篮球抨击地面的声音，他并没发现艾翔的到来。此刻虽然知道艾翔来了，但听到对方的称呼，他决定继续当没发现对方，低着头拍打篮球。
艾翔却是个锲而不舍的，他硬是跑到谢纳容面前蹲下（练习运球时，人体是半蹲着的），仰起一张阳光灿烂的笑脸，看着对方的眼睛，问道：〃容容，你怎么会在这里的？〃
所谓伸手不打笑脸人，谢纳容也只得忽略那让他感觉不自在的昵称，笑着说道：〃如你所见。〃
〃你真的决定学打篮球啦？太好了！〃艾翔呼唤起来。昨天谢纳容说要学打篮球，他还真担心他是三分钟热度，现在看来，对方是认真的了。
〃既然学了，就要学好。〃这是谢纳容的原则，事情不做则已，要做必然要做好。不说做到最好，但至少不做半吊子。
〃你来了多长时间了？我是问你练习运球多久了？〃
〃有一会儿了，我6点左右起来的，洗漱完就过来了。〃
谢纳容在学校东门对面的学生宿舍区有租房子，他平时一般是住在那里的，从那里走到篮球场来大概不要5分钟。
〃那练习传球吧。〃
〃嗯，好。〃
〃你明天还来的吧？〃
〃来的。〃
〃那我以后天天跟你一起练习～〃
〃……〃
谢纳容纳闷，怎么感觉艾翔很兴奋呢？
不管艾翔心情如何，谢纳容感受如何，此后两人倒还真是天天早上一起做着篮球基础练习。
艾翔当师父谢纳容做徒弟的这种搭配似乎很优，谢纳容再次进步很快，由最初的传不准接不稳到传球精准不过是几场比赛的时间。
〃容容……〃
一边运球一边与对方球员争抢位置的谢纳容在听到这声呼唤的时候，立刻将手中的篮球传给艾翔。
艾翔一跃而起，接住篮球，直接灌篮。
〃哐〃一声巨响，篮框在颤抖，而围观的三班同学立刻爆发出热烈的掌声以及高声的欢叫。
〃翔子加油！〃
〃三班必胜～〃
〃好！〃
连对手四班的都有同学不禁为他们喝彩。
这是南高高一篮球小组赛D组的一场比赛，三班VS四班。
南高高一这次篮球比赛分为小组赛和淘汰赛两轮。南高高一年级一共有23个班级，小组赛分为四组，ABC三组六个班级，D组五个班级，由各班的代表抽签决定各班所在小组。每组内一对一循环比赛，赢一场加一分，输一场不计分，最后由每组得分最高的两个班级进入淘汰赛。若有平分，由他们对决的那场比赛的输赢决定名次先后。
三班抽签的代表是谢纳容，他抽到D组。
其他同学都表示他们好运少了一个竞争对手，只有艾翔甚是为那少去的一场比赛可惜。
他们班已经连赢三场，确定进入淘汰赛无疑，只有艾翔坚决地要拿全胜。
〃比赛就要赢，不然多没意思。〃
在艾翔的言语刺激下，同时在一场场比赛中见证过他的实力，现在三班的篮球队员都信誓旦旦地要以全胜的记录拿到这次联赛的冠军。
〃好！再进一球！〃灌篮得分之后，艾翔张开双臂对着自己的队友气势磅礴地鼓励道。
三班的其它队友也都斗志高昂，比赛还只剩下不到三分钟，只要他们再进一球，就能领先十分，并且很有可能以双位数的领先分数完美地结束这场比赛。
毕竟他们这只是高中年级篮球赛，大家的水平都不算高。
但都是血气方刚的年纪，四班的又岂能允许自己班输得如此凄惨？何况，他们班篮球队员并不差！
最后的三分钟比赛的激烈程度比前三十多分钟加起来还猛烈。
艾翔又是个球风勇猛的主儿，居然在最后一分钟撞倒了四班的得分后卫麦家儿，关键是麦家儿摔倒时扭伤了腿。
因为围观者众多，还有学校的老师，四班的才没能动起手来。
然而，比赛也是提前结束了。
101：87。
〃好了，比赛赢了不是吗？不要摆�