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然而，比赛也是提前结束了。
101：87。
〃好了，比赛赢了不是吗？不要摆出这种沮丧的模样。〃虽然不喜欢暴力，但这次的事故真的几乎不关艾翔的事，甚至可以说完全是麦家儿自己意图犯规而技术不到位造成的结果，看到艾翔垂头丧气的样子，谢纳容忍不住拍拍他的肩膀安慰他。
〃他大概有一段时间打不了篮球了……〃
原来艾翔是在为这个担心。
不过，这个用不着他操心吧……艾翔还真是个怪人。
〃他好了后会更加刻苦的练习的吧，以后就不会犯这次的错误了。〃
〃嗯，〃想通的艾翔扬起一张灿烂的笑脸，肉麻兮兮地说道，〃容容，你真好～〃
谢纳容抖落一身鸡皮疙瘩，也对着艾翔笑了笑。
艾翔能替他人忧心，以后使用暴力时必定会谨慎些许，谢纳容真心为此感到高兴，但他更希望对方能一直无忧无虑肆意地欢笑。
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12、第十二章 感受比赛 。。。
晋级淘汰赛后，三班的第一个对手是八班。
据说，八班篮球队的队长跟四班的篮球队队长是穿着一条裤衩长大的交情，两个班的篮球队员也都是非常熟识的。
于是，在三班和八班比赛的时候，围观着一群为八班加油的四班的同学就不足为奇了。
只是，貌似那些四班的同学加油和喝倒彩起来比八班的更激动……
不过，三班上一场赢过四班，他们的同学心里不舒服也是难免的。
难为了三班的同学在双重噪音下与八班抗衡了。
是的，抗衡。三班这场打得并不顺利。
〃四班的真是讨厌，关他们什么事儿啊，跑这儿来叽叽歪歪。〃中场休息时，薛不平擦完脸上的汗后，一边拧毛巾一边抱怨道。看他把毛巾拧得有多紧就知道他心中有多纠结郁闷了。
〃嘿，自己心绪不宁容易受人影响，就不要怪罪于环境啦～〃华峰毫不留情地指出问题的真实关键所在。
〃要不是某人贪吃闹牙疼，打球跟游魂似的，我们至于么？〃薛不平瞪向华峰。
〃哎呀，你这是承认我很重要了么？〃华峰兴高采烈地蹦跶到薛不平面前，惊讶地看到对方的脸红了起来，〃原来你也会害羞呀～〃
〃闪边去！〃薛不平粗声粗气地冲着华峰吼道，〃我这是运动的结果，哪儿像某人不卖力？〃
〃俗话说，牙疼不是病，疼起来要人命啊～～〃华峰这句话可是转了好几个音的给哼出来的，不知道的人还以为他在唱歌呢。
〃不如下半场让容容先上场？〃艾翔突然插入到这两人的打闹之中。
〃好啊好，你就好好休息吧。〃薛不平首先赞同，还一边对着华峰做鬼脸。
紧跟着其他人也都同意。
谢纳容亦没有反对。
虽说他前几场都是在垃圾时间上场的，虽说这场比赛他们打得不算顺利，虽说华峰并不是不能上场，可是，那又如何？既然大家都要求他上场，他就只有尽力而为了。
比赛结果会如何，他并不是很在意。
其他队友显然不知道谢纳容是这么想的，一个个接二连三的来安慰他，让他不要有压力，尽力就行。
谢纳容一一笑着应答。
最后的休息时刻，艾翔也来到谢纳容面前要说些什么，谢纳容侧着脑袋微笑着看着艾翔，想知道他会如何说。
居然是：〃待会儿让他们瞧瞧我们俩联手的厉害～〃
呵呵，真是不知道这人哪儿来的自信，和对他的信心。
谢纳容无奈地笑着摇摇头，任凭艾翔搂着他的肩膀，两人双双迈入赛场。
下半场比赛即将开始，现在的比分是42比39，三班领先三分。
一上场，艾翔就跟吃了兴奋剂似的，与薛不平配合打了一个快攻，投篮夺得两分。
然而，三班的同学还没来得及高兴多久，八班的得分后卫投进了一个三分球。
紧接着，双方你来我往各进两球，围观群中的喝彩声、加油声不绝于耳。
现在是三班的球，薛不平拿到球后立刻陷入到八班三人的包围中，只得将球传给离他最近的谢纳容。
在上场之后，虽然他们进了三个球，但是谢纳容基本上都没有怎么拿到球。他知道他跟其他人的配合远远不够。
小组赛中的四场比赛每一场谢纳容都会上场，但他也仅仅跟他们一起打过这四场比赛。他们这次的比赛行程虽说安排得不是很紧，隔一天一场，但对于他们南高的学生而言也不松。
南高跟一般学校一样，早上八点上学，晚上5点半放学，同时跟大多数升学率高的学校一样，南高很重视那些高考要考的课程，语数外自然是每天都会有课的，理化生政史地的课时也不会少到哪里去；每门课上完一小节，肯定是会布置作业的；就算不是硬性要求的，每门课基本至少会一本课外练习册，有的老师上课时也会推荐一些好的课外书；而当某门课程的某一章结束时，各种总结巩固的测试卷更是层出不穷。所以南高的学生大多每天做作业都是需要三四个小时的。
他们的课余时间真的很少。何况，南高本不注重体育发展，南高的学生大多也不常进行体育锻炼。因此，隔一天一场的比赛已经是南高学生能接受的极限，他们不可能在比赛期间加练。谢纳容想要跟队友更配合，只能期待比赛之后多多练习了。
可是，现在就需要他跟队友配合。
谢纳容刚拿到球，八班的控球后卫就跟了过来，并企图勾走谢纳容手中的球，谢纳容这段时间一直在练控球，基本功练得不错，再加上他反应灵敏，意识到对方的意图后，就加快脚步转向另一个方向，朝内线跑去。
此时，艾翔和鲍文平都在内线，但他们所占的位置都不好，而且身边有人。
谢纳容边跑边注意四周情况，他知道已经有两个八班的向他过来了，下一秒他就可能陷入两人包夹的困境，宋国庆也在向自己这边跑，但他在自己斜后方，若要将球传给他，势必要转身，这一耽误，八班的人就有可能追上来。
下一瞬，谢纳容看到艾翔挤开了他身边八班的人，抢占到有利位置，谢纳容毫不犹豫地将球传给艾翔。
艾翔接住篮球，一路狂奔到篮框下，上篮得分。
三班的同学大声欢呼着，场上的队员们也在互相鼓舞着，这一刻，谢纳容才有种他身在篮球场上，正在比赛中的真实感。
还来不及细细品味这种感受，八班开球了。
在经过两次传球后，球到了八班控球后卫的手中。
谢纳容顶替华峰的位置打的也是控球后卫，他们制定的战术基本上就是一对一盯人防守，谢纳容正是防守八班控球后卫的。见对方在自己的干扰下接到传球，谢纳容更是卖力的盯紧人了。
谢纳容知道，下半场八班能那么顺利的进球，很大一部分原因是因为自己这边防守的薄弱。瞟了眼记分牌，50比46，他们领先四分。但是，只要他这边的问题不解决，很快比分将变成50比48，甚至50比49，如同前三次那般。
得分靠进攻，赢球靠防守。
如果他的防守一直这么弱下去，他们赢不了这场比赛。
本来是无所谓的，可是，他刚刚才体会到一点儿比赛的感受，并不想这场比赛输掉。
就在谢纳容思考之际，他发现身边多了一个人，微微侧过脸，对方也正在朝他对面跑去，谢纳容看清来人是艾翔。
八班的控球后卫在他们两个的包围下束手无策，一时慌乱传球，让谢纳容捡了个便宜。
谢纳容顺手将球传给艾翔，模仿对方常用的口气笑着说道：〃再进一球！〃
〃好嘞～〃艾翔吆喝一声，单枪匹马杀入内线，在罚球线附近一跃而起，大喝一声〃看好啦！〃，投篮得分。
这气势恢宏的宣言激起三班同学更加亢奋的喝彩。
谢纳容也难得率真地对艾翔竖起了大拇指。
他怎么忘了篮球是项团体运动，在这里他并不是孤立的。他们的困难因五人分担而减少，他们的喜悦经五人传递而扩大。
谢纳容开心地笑着跑向他的队友们，准备一起迎接后面的挑战。
进攻有艾翔犀利的勇往直前，防守又有艾翔的及时帮衬，三班仿佛战无不胜的军队般，连进三球，加上先前领先的四分，一下子将比分拉到了双位数。
〃三班加油～三班必胜！三班加油～三班必胜！三班加油～三班必胜！〃
谢纳容奔跑在赛场上，感觉通体有种说不出的畅快，这是他以前不曾有过的体会。
原来打篮球真的是件有趣的事～
只是，谢纳容还没为篮球带给他的畅快而高兴多久，又因篮球而感到难受了。
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13、第十三章 球场风云 。。。
三班带着领先十二分的优势结束第三节比赛，他们所有人都认为最后的一节比赛一定会打得更为顺利。但是，世事无常，第四节比赛他们不仅没有打顺，反而一直非常郁闷、憋屈和心烦意乱。
试问如果你兴高采烈地准备来一记妙传，或者投篮得分，或者你好不容易抢到了篮板，或者截断了对方的球，但突然裁判的哨声响起，说你犯规，你会不会郁闷？如果还是在你没有犯规的情况下发生这种事，你会不会感到憋屈？如果这种事一而再再而三的发生，你会不会心烦意乱？
三班到了第四节面临的就是这种情况。
只要他们